»Kakor ste torej sprejeli Gospoda Kristusa Jezusa, v njem živite, ukoreninjeni in sezidani v njem ter utrjeni v veri, kakor ste bili v njej poučeni, polni zahvaljevanja.«
Kološanom 2,6–7
Kaj in Zakaj
Neizmerno nam je všeč takrat, ko nekdo položi svojo vero v Jezusa. Praznujemo ta trenutek, se zahvaljujemo Gospodu in povemo svojim prijateljem o velikem Božjem delu. Bog je ustvaril novo življenje, ki je še v zgodnji fazi zelo ranljivo in krhko. Novi verniki potrebujejo spodbudo in pomoč v kritičnih trenutkih.
Kako pogosto se zdi, da takoj ko nekomu predstavimo Kristusa, doživimo pritisk zaradi izpitov, dejavnosti gibanja ali potreb prijateljev? Tedni minevajo in kmalu se zavemo, da nismo bili v stiku z osebo, ki je prišla h Kristusu. Mogoče je to del bitke, v kateri se nahajamo
Vsi smo na neki poti, različni ljudje imajo svoj tempo. Mogoče se boš dobil z ljudmi, ki niso tako aktivni glede duhovnih stvari, kot bi si želel. Naj ti to ne vzame poguma.
Ponovno usmerimo svojo pozornost k temu, da pomagamo nekomu, da bo ukoreninjen in utrjen v veri. Ta process bo namerno zahteval ljubezen in modrost.
Učenje iz Besede
Preberi 1 Korinčanom 3,5–9
Kliknite za besedilo
Kateri dve nalogi najdemo v besedilu? (v. 6)
Primer:
Emil je bil zbegan. Pred kratkim je svojega sostanovalca Tomasa vodil h Kristusu. Imela sta dober pogovor, kar se je očitno dotaknilo Tomasovega srca. Po tem pogovoru je Emil povedal Tomasu, da mu je na voljo, če bo imel kakršno koli vprašanje. V zadnjih treh tednih pa Tomas ni imel nobenih vprašanj. Čeprav sta se videvala vsak dan, se njun pogovor o Gospodu ni nadaljeval.
V istem času je Emilova prijateljica Corina vodila Olgo h Kristusu preko ankete. Olga, ki je bila neznanka, si je želela rasti. Corina in Olga sta se redno dobivali in preučevali naslednje lekcije. Emil pa se je počutil kot zguba pri svojem delu s Tomasom. Danes se boš dobil z Emilom. Želi se pogovarjati o tem, zakaj gre Corini tako dobro pri nadaljevanju pogovora z Olgo, njemu pa gre tako slabo
Kaj bi rekel Emilu?
1. Prevzemi pobudo
Kot voditelj srečanja, moraš prevzeti pobudo, da se bosta dobivala z namenom rasti..
2. Navezovanje stika je pomembno
Ljudje iščejo prijatelje in se odzovejo za osebni stik z nekom, ki mu je mar. Dobro srečanje vključuje več kot le preučevanje lekcije. Vzemi si čas in se s študentom poveži, spoznaj ga/jo.
Pokaži zanimanje tudi izven »uradnih« srečanj. Dobra ideja je tudi, če postaneta prijatelja na Facebooku in da všečkaš objave, ki jih ima ta študent. Mogoče je učinkovito tudi sledenje Twitterja in Instagrama.
3. Dolžina je pomembna
Naj bo srečanje dokaj kratko. Če mogoče ti uživaš v dvourni diskusiji, se bo novemu verniku to zdelo predolgo. Če bodo srečanja predolga, mu mogoče ne bo več toliko do tega, da bi se spet dobil s tabo.
4. Naj bo vsebina ustrezna osebi, s katero se dobiš.
5. Kot voditelj srečanja moraš dobro poznati material, zato da se lahko osredotočiš na osebo, s katero se boš dobil.
6. Moli in prosi Boga, da ti pomaga, da boš videl, kje lahko navežeš globlji stik s to osebo.
7. Dogovorita se za naslednje srečanje, ko sta še skupaj.
Priprava nekoga do naslednjega preučevanja
♦ Preberi Nadaljnji pogovor 2 (to najdeš v seznamu Volt). Preglej vse odlomke in tudi kako besedilo odgovarja na vprašanja – Od občutkov nevrednosti do odpuščanja
♦ Lekcijo delaj s partnerjem za vajo.
♦ Poišči nekoga, ki ti je pripravljen pomagati. (Mogoče boš celo delal z nekom preko Skypa ali na daljavo.)
♦ Razdeli lekcijo na več delov. V prvem delu »vodiš« ti in svojega partnerja pelješ čez ta material. Potem zamenjajta vlogi in pusti, da te partner vodi čez material.
♦ Po vaji oceni, kako je šlo. Prosi za povratno mnenje, ki ti bo pomagalo izboljšati spretnosti.
Ukrepaj
Dogovori se za srečanje z nekom, kjer se bosta pogovarjala o tem, kako greh vpliva na naš odnos z Bogom (2. lekcija). Vnaprej mu povej, da so v Svetem pismu vrstice, ki obravnavajo to temo in da se ti zdi koristno to, kar tam piše.
Razmišljanje o naučenem
Kaj sem se naučil o tem, kako lahko pomagam nekomu, da raste v veri?
Click for MEDIA CREDITS
Previous LessonNext Lesson